1 학교 교육 정규과정 시간 배정
2 환경 교육 담당교사 배정
3 환교 교육 관련 정부.지자체 예산 편성
찬성 /반대 이유?
게이 질문과 무과한 댓글인거
같은데 초 중 고 교육기간 줄이고
한달의 3분의1은 다양한 체험 위주로
교육해야 될거 같음 과학 실험 등산 요리 등으로
고등학교 아침 등교시간 9시로 바꾸고
지금 교육방식을 바꾸지 않으면 1,2,3다
반대
반대 입장이야 나도
그런데 실태조사가
들어왔음
문항하나만 끌고왔긴한데
역시 체험학습이나 강의로가야하고
기대되는 효과를 3개 고르라는데
문항이 미래세대 권리나 다양성 존중
인권이 보장되는 민주사회?
그런것들이 있더라
그런데 저것도 문제로 보여서
지금 시도하겠다는 거로보여서
정규과정 편성부분에 더불당 의도인가?
교사까지는 오바고 초등학교 때 담임이 교육하면 될 듯.
ㅇ ㅇ 지금도 수업에 하고있는데
굳이 아이들에게 정규편성해서
선생배치 할 필요성까진 안보여서
재난재해대비 훈련을 학교에 편성하면 이해 함
재난대비훈련은 한다 ㅎ ㅎ
안전훈련
그리고 수업시간에 환경에 대한건
교사가 하는걸루 아는데
굳이 정규과정 넣어 주입식 교육해야
하나 싶어서 인식변화는 깨달음이지
강요할게 아닌듯 해서🤧
게이 질문과 무과한 댓글인거
같은데 초 중 고 교육기간 줄이고
한달의 3분의1은 다양한 체험 위주로
교육해야 될거 같음 과학 실험 등산 요리 등으로
고등학교 아침 등교시간 9시로 바꾸고
지금 교육방식을 바꾸지 않으면 1,2,3다
반대
반대 입장이야 나도
그런데 실태조사가
들어왔음
문항하나만 끌고왔긴한데
역시 체험학습이나 강의로가야하고
기대되는 효과를 3개 고르라는데
문항이 미래세대 권리나 다양성 존중
인권이 보장되는 민주사회?
그런것들이 있더라
그런데 저것도 문제로 보여서
지금 시도하겠다는 거로보여서
정규과정 편성부분에 더불당 의도인가?
교사까지는 오바고 초등학교 때 담임이 교육하면 될 듯.
ㅇ ㅇ 지금도 수업에 하고있는데
굳이 아이들에게 정규편성해서
선생배치 할 필요성까진 안보여서
재난재해대비 훈련을 학교에 편성하면 이해 함
재난대비훈련은 한다 ㅎ ㅎ
안전훈련
그리고 수업시간에 환경에 대한건
교사가 하는걸루 아는데
굳이 정규과정 넣어 주입식 교육해야
하나 싶어서 인식변화는 깨달음이지
강요할게 아닌듯 해서🤧